ШСУ

ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ — ОТЛИЧНАЯ ШКОЛА ЖИЗНИ И СТРОИТЕЛЬСТВА ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

Девиз Школьной Демократической Республики «STAR»: «От интереса – к знаниям, через самостоятельность – к успеху!»

Школьный парламент

 

            Школа — это маленькая модель общества. Одним из важнейших условий развития  общества является воспитание граждан правового, демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы, обладающих высокой нравственностью. Педагогический коллектив АУВК № 6 работает над формированием социально адаптированной, успешной  личности. Организация работы органов самоуправления – это способ научить детей жить в социальном пространстве прав и обязанностей.

Школьное самоуправление АУВК №6 находится в состоянии непрерывного совершенствования. Учебно-воспитательный процесс эволюционировал от воздействия на обучающихся к взаимодействию с ними и их развитию.  Главный смысл самоуправления школы состоит в том, что с его помощью участники школьной жизни получают возможность влиять на школьную политику – как через участие в принятии решений, которыми руководствуются педагоги, так и через собственную активность в управлении внутришкольными процессами. Самоуправление делает школьную жизнь предметом совместного творчества всех её участников.

Исходя из этого, педагогический коллектив определил соответствующие цели и задачи.

Цель:

Развитие системы самоуправления как воспитывающей среды, обеспечивающей формирование социально активной личности каждого ребенка.

Задачи:

1. Создать условия для развития ученического самоуправления на всех ступенях школы .
2. Демократизировать отношения в социо —  культурном пространстве школы .
3. Предоставить учащимся возможности выбора сферы деятельности и общения .
4. Формировать позитивную мотивацию педагогического коллектива на развитие и поддержку детской инициативы.

Сегодня самоуправление представлено в новой для АУВК №6 модели: Школьная Демократическая Республика STAR (союз творческих активных ребят).

Вся деятельность школьного самоуправления регламентируется нормативными актами: Конституцией школьной республики, законами, положениями. Все учащиеся, включая классного руководителя, являются жителями школьной республики, образуя свои классы – города. Придумывают название своему городу, избирают мэра и других представителей власти. В структуру управления школьной демократической республики  «STAR»входят:

• президент;
• школьный парламент;
• кабинет министров ;

Школьная республика имеет законы, кодекс чести гражданина республики. В ней действуют средства массовой информации (школьная газета «Гимназист», издательство, центр оформительских услуг. Республика STAR имеет гимн, флаг, герб.

Основополагающими принципами организации являются:

¨ принцип реализации разнообразных детских интересов;

¨ принцип развития в каждом ребенке стремления стать лучше;

¨ принцип сотрудничества ребят разного возраста и взрослых при подготовке и проведении различных дел.

 Кодекс чести гражданина республики «STAR»

1. Помните везде и всегда о чести быть гимназистом АУВК №6.
2. Стремитесь открывать истину, углубляться в науку, творить новое.
3. Будьте готовы брать знания. Уважительно относитесь к тем, кто вам их дает.
4. Овладевая знаниями, сумейте открывать их другим.
5. Будьте верными и преданными нашей Родине, земле, которая выкормила вас;  народу, который вырастил вас.
6. Укрепляйте, приумножайте традиции народов Кыргызстана.
7. Уважайте своих родителей, помогайте взрослым и нуждающимся в помощи.
8. Будьте честными и добросовестными, морально чистыми и скромными.
9. Любите людей, жизнь.
10. Будьте достойны высокого звания«Человек»!